6月14日下午，教研室组织全体任课教师进行集体教研，由教研室副主任赵霞做外出培训学习汇报讲座。
赵霞主任和张桂琴老师之前参加了在江苏常州举办的“全国职业院校装备制造类专业教学资源建设研讨会”，观摩了首届全国机械行业职业院校微课大赛和首届全国机械行业职业教育精品教材遴选活动，参观了常州的职业院校，聆听了专家学者的经验交流与分享，深有感触。
在汇报讲座上，赵霞主任向教师们展示和汇报了学习情况和心得体会。她重点讲解了微课在选题设计、教学设计与组织、视觉呈现与作品规范、教学效果和总结等方面的注意事项；分享了专家学者在教学资源建设、中国制造2025与职业教育、微课制作运用等方面的经验；谈了自己学习的感受，用教育心理学案例—鱼牛故事启示我们：一是学生学习活动必须建立在已有的知识、经验基础之上，二是学生的学习必须经历有效地学习活动，三四学生的学习活动要在交流、对话中实现。
这次讲座告诉我们老师，微课的制作并不是很难，只要我们用心学习；课堂教学并不是单纯的讲授，需要我们用心交流。
