7月2日下午，我校教研室组织召开了全体教师会议，对2014年度论文进行表彰和总结。为提升教师教科研能力，学校教研室每年都要开展教育教学论文征集评比活动。经过评委们的认真审阅，今年共有26篇论文获奖，其中一等奖3名，二等奖6名，优秀奖17名。
会上首先宣读了获奖者名单，并对一、二等奖获得者进行了表彰。然后教研室主任黄英做了论文评选工作总结，认为今年论文具有三大优点：一是针对当前中职教育教学改革的热点、重点立论，论点准确，立意新颖，论证严谨，有理有据，具有方向性和指导性；二是理论联系实践，融入了自己的教育教学实践、课题研究实践和国家示范校建设任务实践，发现问题并提出建议，不是空洞的说教，没有停留在理论研究上，具有实践操作性和应用性；写作类型多样，包括教育教学经验总结、教学成果报告、课题研究报告和教学叙事，但同时指出了论文存在的问题，希望教师能端正态度，保证论文的真实性，杜绝网上抄袭现象，规范论文格式，加强学习，用科学理念武装思想，投身教育教学改革实践，进行教育教学探索和研究，从而不断提高教育教学水平。
最后教学副校长孟笑红做了讲话，强调今年论文最大的特色就是联系自己的教育教学实践，围绕国家示范校建设任务，针对中职教育热点问题进行论述，具有科学性、实践性、和指导性，希望老师能再接再厉，努力提升自身科研素养。
